- 2025-03-18
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- 發(fā)布者：鄭毅
3月16日，襄陽(yáng)四中高二年級(jí)AI智能班50名學(xué)子，在武漢大學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)參觀校園、聆聽(tīng)院士報(bào)告、體驗(yàn)學(xué)科實(shí)踐等形式，同學(xué)們近距離感受百年名校的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與創(chuàng)新活力，在科學(xué)與人文的交融中收獲成長(zhǎng)。
?行走珞珈：觸摸歷史與現(xiàn)代的交匯
武漢大學(xué)校園，櫻花初綻，游人如織。巍峨的老圖書(shū)館、古樸的櫻花城堡與現(xiàn)代化的教學(xué)樓交相輝映，令同學(xué)們目不暇接，贊嘆不已。置身萬(wàn)林藝術(shù)博物館，仿佛穿越時(shí)空隧道，深刻體驗(yàn)中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。在被譽(yù)為“最美大學(xué)圖書(shū)館”的老圖書(shū)館內(nèi)，泛黃的檔案、珍貴的影像與數(shù)字化展陳技術(shù)結(jié)合，生動(dòng)呈現(xiàn)了這座百年學(xué)府從自強(qiáng)學(xué)堂到“雙一流”高校的發(fā)展歷程?！?/span>中共一大的13名代表中，有5名武大人。武大不僅是學(xué)術(shù)殿堂，更承載著‘教育救國(guó)、科教興國(guó)’的精神?！敝v解員的一席話(huà)讓同學(xué)們熱血沸騰。
漫步武大校園賞櫻
在萬(wàn)林藝術(shù)博物館參觀
在老圖書(shū)館了解武大校史
?對(duì)話(huà)院士：點(diǎn)燃科學(xué)探索的星火
當(dāng)天上午，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者李德仁院士，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)題為“愛(ài)我中華，科技報(bào)國(guó)”的專(zhuān)題報(bào)告。李院士早年留學(xué)德國(guó)，拒絕了德國(guó)和美國(guó)的高薪邀約，毅然投身祖國(guó)懷抱。報(bào)告會(huì)上，他以北斗導(dǎo)航、遙感監(jiān)測(cè)、智慧城市等前沿技術(shù)為例，深入淺出地闡釋了時(shí)空智能如何賦能國(guó)家的軍事、經(jīng)濟(jì)和民生領(lǐng)域。李院士動(dòng)情地說(shuō)，就是干到90歲、100歲，也要繼續(xù)為國(guó)家的測(cè)繪遙感事業(yè)發(fā)揮光和熱。“李院士的愛(ài)國(guó)情懷深深感染了我；他的報(bào)告像一把鑰匙，開(kāi)啟了我對(duì)測(cè)繪遙感學(xué)科的全新認(rèn)知。”熊燃同學(xué)感慨道。
聆聽(tīng)院士講座
?學(xué)科探秘：在體驗(yàn)中感受知識(shí)魅力?
下午的實(shí)踐活動(dòng)將研學(xué)推向高潮。在測(cè)繪學(xué)院，同學(xué)們看到了“珞珈一號(hào)”““珞珈二號(hào)”“珞珈三號(hào)”等科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星模型和幾件精密儀器，了解到他們有中國(guó)測(cè)繪學(xué)科領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還看到6位重量級(jí)院士的豐碩成果簡(jiǎn)介，仰慕之情油然而生。在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，“九宮格”“漢諾塔”“24點(diǎn)”“數(shù)獨(dú)”“N秒挑戰(zhàn)”等數(shù)學(xué)游戲更是人氣爆棚，同學(xué)們活用數(shù)理邏輯，破解層層關(guān)卡。“原來(lái)數(shù)學(xué)不是枯燥的公式，而是充滿(mǎn)驚喜的思維旅程，是?解決問(wèn)題的利器，具有創(chuàng)新探索的無(wú)限可能！”李祥煒同學(xué)興奮地表示。站在極具未來(lái)感與科技美學(xué)的雷軍科技大樓前，同學(xué)們被它賦予的“技術(shù)為本、人文為魂”的時(shí)代精神所鼓舞。
在測(cè)繪學(xué)院參觀
在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院參加數(shù)學(xué)游戲
?播種未來(lái)：讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
夕陽(yáng)西下，研學(xué)活動(dòng)在珞珈山麓畫(huà)上句點(diǎn)。四中帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)楊恩健表示：“這次研學(xué)不是簡(jiǎn)單的參觀，而是一次沉浸式教育實(shí)踐。同學(xué)們既感受到頂尖學(xué)府的學(xué)術(shù)魅力，更在跨學(xué)科體驗(yàn)中明確了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。”據(jù)悉，襄陽(yáng)四中與武漢大學(xué)已達(dá)成長(zhǎng)期合作意向，未來(lái)將持續(xù)開(kāi)展人工智能領(lǐng)域的特色研學(xué)項(xiàng)目，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才搭建橋梁。
“今日在武大看到的、聽(tīng)到的、體驗(yàn)到的，都將成為我們追逐科技?jí)粝氲酿B(yǎng)分?！狈党掏局?，劉宇宸同學(xué)在研學(xué)手冊(cè)上寫(xiě)下這樣的感悟。這場(chǎng)春日的珞珈之約，正為少年們的AI夢(mèng)想注入新的力量。
報(bào)道：鄭毅 圖片：武漢大學(xué)、鄭毅、楊恩健 初審：蔣華、張德平 終審：李小超