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厚德遠(yuǎn)行尋諸葛,啟新問道向隆中? ?——高二年級舉行2025年春季遠(yuǎn)足活動(dòng)?

旗幟飄揚(yáng),壯志啟程?

4月2日6:30,四中校園內(nèi)春風(fēng)和煦,百花盛開,高二年級一千八百余名師生肩負(fù)行囊,激情滿滿歡聚至善廣場,參加遠(yuǎn)足出征儀式。校長劉明國在動(dòng)員講話中寄語全體師生:我們要大力弘揚(yáng)長征精神,砥礪意志;我們要愛家鄉(xiāng),用腳步丈量家鄉(xiāng)熱土,感受襄陽日新月異的變化。”隨后,明國四中校旗鄭重授予高二年級主任蔣華。隨著一聲“出發(fā)”令下,這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍高舉黨旗、團(tuán)旗、校旗和班旗,踏上了遠(yuǎn)足征程。


學(xué)工處副主任、高二年級副主任方笑宇主持出征儀式

校長劉明國致辭

校長劉明國給高二年級主任蔣華授旗

校長劉明國帶隊(duì)出征

?濱江踏歌,丈量青春?

遠(yuǎn)足隊(duì)伍沿濱江大道浩浩蕩蕩,一路向西。漢江江畔春意盎然,波光粼粼,垂柳輕拂,鳥語花香。途中,嘹亮的班歌此起彼伏,《相信自己》《追夢赤子心真心英雄等激昂的旋律回蕩在江畔;有的班級開展詩詞接龍,襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁”、“楚山橫地出,漢水接天回、三月襄陽綠草齊,王孫相引跳檀溪”,美妙詩句與眼前山水完美相融。沿途中,古城墻、臨漢門、夫人城、老龍廟、檀溪路、廣德寺、古隆中等文化景點(diǎn)讓人目不暇接,厚重的文化氣息撲面而來,讓人感受到襄陽這座歷史文化名城的深厚底蘊(yùn)。一路上,特警支隊(duì)、991醫(yī)院、家長志愿者、公交公司等社會(huì)各界以及四中各處室為師生保駕護(hù)航;同學(xué)們相互幫助,相互鼓勵(lì),咬牙堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,洋溢著青春的活力。

特警支隊(duì)、991醫(yī)院、家長志愿者等為遠(yuǎn)足活動(dòng)保駕護(hù)航

?隆中尋跡,文化鑄魂?

經(jīng)過五個(gè)半小時(shí)的跋涉,遠(yuǎn)足隊(duì)伍順利抵達(dá)目的地——隆中風(fēng)景區(qū)古隆中是三國時(shí)期杰出政治家、軍事家諸葛亮青年時(shí)代隱居的地方。草廬歲月,諸葛亮在此躬耕苦讀,明志修身,韜光養(yǎng)晦,啟迪淬煉了智慧,孕育了三分天下策。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨今天,四中學(xué)子齊聚三顧堂前,齊誦《誡子書》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德……”洪亮的聲音響徹云霄,鏗鏘誓言在山谷間久久回蕩。黨委書記李靜感謝隆中風(fēng)景區(qū)等多方對四中遠(yuǎn)足活動(dòng)的大力支持,同時(shí)啟發(fā)同學(xué)們思考此次遠(yuǎn)足的意義,號(hào)召同學(xué)們淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn);陳伊諾同學(xué)分享感受,認(rèn)為遠(yuǎn)足不僅是一次身體意志的磨煉,更是一次精神的洗禮,我們在尋訪諸葛足跡的旅程中,喚醒文化基因,燃起新青年的精神火種。簡短的儀式后,師生們又開始在隆中景區(qū)踏青打卡:在三顧堂、諸葛草廬、武侯祠、躬耕田、抱膝亭、六角井等地,師生們不負(fù)春光,探尋三國遺跡,觸摸厚重的歷史。

隆中風(fēng)景區(qū)營銷經(jīng)理吳勇講話

黨委書記李靜講話

學(xué)生代表陳伊諾分享遠(yuǎn)足體會(huì)

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欣賞《三顧茅廬》情景劇表演

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演員向同學(xué)們贈(zèng)送金榜題名祈福帶

同學(xué)們在《隆中對》前合影

?滿載收獲,賡續(xù)前行?

下午3:30,師生們開始分批乘大巴返校。盡管臉龐曬得通紅,身體很是疲憊,但車廂里充盈著分享見聞的歡聲笑語。李澤蘊(yùn)同學(xué)激動(dòng)地說:“諸葛孔明由躬耕到濟(jì)世,是亂世的英雄。我們躬逢盛世,將踏著先賢的足跡,用腳步丈量這片浸潤智慧的土地,磨煉意志,潛心學(xué)習(xí),力爭成為新時(shí)代的英雄?!备叨昙壐敝魅翁坡≡诳偨Y(jié)會(huì)上說:“今天同學(xué)們作風(fēng)頑強(qiáng)挑戰(zhàn)極限,磨煉了吃苦耐勞、永不言棄的精神品格。此次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們將體能鍛煉、文化浸潤與理想教育有機(jī)融合,既是對荊楚文脈的實(shí)地探尋,也是對讀萬卷書,行萬里路教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。

據(jù)校工會(huì)副主席、高二年級主任蔣華介紹,四中一向注重立德樹人,活動(dòng)育人,全面育人,如高一的烈士塔掃墓,高二的遠(yuǎn)足、辯論賽,高三的成人禮等;通過舉辦豐富多彩的活動(dòng),厚植愛國主義情懷,踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng),促進(jìn)德育和價(jià)值觀的塑造,全面提升學(xué)生素質(zhì)。


報(bào)道:鄭毅      攝影:王利華、2023級家委     初審:蔣華、張德平    終審:李小超